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高中三年补课费花了20万,高考考了600分,你认为值吗?

2018-9-15 06:27| 发布者: admin| 查看: 135| 评论: 0

【摘要】:   高中三年,补课费花了20万,这绝不是危言耸听,家里有学生的一定都深有体会。我们单位一个同事,曾经细心的做过一笔账,从儿子上高一开始一笔笔的记着花销,今年高考过后,一算账,三年高中全部花费35万。切不说 ...
  高中三年,补课费花了20万,这绝不是危言耸听,家里有学生的一定都深有体会。我们单位一个同事,曾经细心的做过一笔账,从儿子上高一开始一笔笔的记着花销,今年高考过后,一算账,三年高中全部花费35万。切不说孩子考的分数咋样,三年几十万,高昂的学习费用,不是谁家都有矿的!

  按照保守补4科计算,一周每科补2节课,一个月上8节,取平均费用按300算,4科*2节*300元*4周=9600元!一年下来可不就是十万块!!!三年30万是不是对上了。
  
  每当高考过后,总是能听到议论,谁家的孩子考了多少高分,真厉害!谁家的孩子考的太少,不行。其实考了高分的有多少是用金钱堆出来的,也就是家长们所说的花钱买分。当然我们也不排除寒门学子上清华北大的可能,可那毕竟是凤毛麟角。
 
 
  很庆幸我的女儿就读的是全封闭高中,管理规范,严禁校外补课,只是教师校内辅导,无形中为我省下了一大笔费用。我对于女儿学习的宗旨就是顺其自然,尽自己最大努力,在应该努力的年龄别荒废了学业,无论将来高考如何,自己努力过了,不留遗憾就好!
  
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  因为优秀,所以才被选择。纵然没有名号,只要努力提升自己,总有辉煌之日
  
  家长陪同孩子去读书的现象,现在比较普遍,陪读三年花费十几二十万的情况也是多见。有统计表示,租金费,手机、吃穿、补课费等,这些费用高中三年加一起花掉几十万的家庭也是不少的。孩子高考若是600分,成绩已经不错了,家长付出这么多,换取孩子一个好的成绩,也值了。
  
  个人觉得为了孩子的学习,家长付出一些是值得的,能录取一所好的大学,于他们今后发展具有重要的意义,所以陪读、给孩子补课对孩子是具有好处的,如:
 
 
  陪读可增加孩子学习时间,有利及时解决孩子出现的任何问题
  
  家长在身边,孩子不用在校里排队买饭、洗澡、自己洗衣物;有家长的照顾可以按时吃饭,且在饮食上更健康、合理;假日省去往返家和校之间的时间;有些琐碎的事,不用自己亲自去做,这样可以有更多的时间温习功课。
  
  陪读,可和老师进行详细的交谈,更好的了解孩子情况。帮孩子解决出现的问题。尤其学历高的家长还可以将自己当年的学习方法、体会借鉴给孩子,对孩子学习有所帮助。
  

  家长在身边,孩子不会觉得孤单
  
  高中的学生,易出现孤独感,亲情欠缺,令其表现冷漠。在他们如此重要的阶段,有家长陪伴,可以增进双方情感。对于有的家长来说最大收获可能不是子女考了好成绩而是此过程中,而是家长可以陪着孩子共同面对孩子人生里重要时刻的到来。
  
  家长陪读也是有一些弊端的
  
  家长要陪读,就代表双方有一个人不能参加工作,全程陪读照顾孩子,不仅收入降低,还会增加租房费用,这样会加大家庭负担,尤其条件一般的家庭,更是会加大压力;家长陪读什么都帮孩子准备好,这样造成孩子有依赖感,不利孩子独立,令孩子少了历练;一些孩子因为家长陪读,还会形成心理负担,每天面对家长不断重复要求会给孩子造成压力,甚至出现逆反、厌学等问题。
  

  大家乍一听,孩子高中补个课就要花几十万,是不是太夸张了,毕竟不是家家都有矿啊,但如果我们仔细算算,就能发现,这并不是假话。就比如,我所在的某一二线城市,据我所知,现在高中生补一门课的花费大概是每小时100-200元。
  
  如果一个学生每周只补一门课,每周补两天,每次补两小时,那么一周就是400-800元, 一年就是19200-38400元,。这还只是平时只补一门课的费用,有些学生一学期会补好几门课,那花费就更高了。而且有些学生假期还要上预科班。
  
  一门课可能就是2000左右,一般大家会上数学,物理,化学的预科,那一学期就是6000左右,一年12000左右,三年就是36000,平时有些同学还会上英语提高班,该有其他科目的提高班,这样一来,花费就更高了。
  
  但是,要说这几十万花的值不值,我觉得,那就要看孩子到底有没有真正学到知识,有没有实际提高学习成绩。
  
  如今的社会竞争越来越激烈了,能进入一个比较好的大学,是非常不错的。其实,之所以,很多学生会花这么多时间和金钱来补课,还是因为,想要提高成绩,在高考大军中脱颖而出,为以后的前途打下基础。
  
  我觉得如果自己的学习效率比较高,学习方法比较好,其实,不一定需要花钱补课,可以通过自学来不断提高自己。但如果有些同学接受新知识比较慢,成绩稍微落后一些,通过补课来弥补自己的不足,也是十分需要的。
  
  还是那句话,花这么多钱补课值不值,还是得看,孩子学没学到知识。不过知识确实是无价的。
  
  高中三年补课费花20万,作为一名教育工作者,我认为有不少家长把钱用在了错误的方向,自然这种花钱“买”分的行为效率也非常低下。
  
  单纯依靠补课买不了高分。教育是个长期性的问题,而其起点基本是从婴幼儿时代就要抓起。父母给孩子最好的教育,应当是培养其良好的行为习惯,如果孩子在学习习惯、态度、方法上存在问题,无论花多少钱补课都难以换得高分。
  
  高中阶段孩子的学业负担很沉重,如果由于孩子基础过差需要长期、高额经济支出去补课,家长的这种行为实属无奈,然而成效却不会太大——毕竟补课行为的本质,就是更进一步挤占孩子的时间、增加学习的强度,自然难以奏效。
  
  当然,在大城市里孩子从小长期补课至高中毕业,花去数十万费用这种情况的确有可能存在。这种问题的背后往往更多是家长自身的原因,一方面是家长缺少对孩子教育引导的正确方法,尤其是早期教育不到位,孩子未形成良好的学习习惯;二是家长在当前的教育竞争氛围下陷入集体焦虑——别人补自己不敢不补,这种氛围下家长对孩子的成绩也特别看重。
  
  我认为孩子适度补课无可厚非,中小学是打基础的阶段,如果孩子在某方面存在较大欠缺,适当补一补是可以的,但是如果孩子需要长期补课、一旦不补课就掉队,则家长首先应该考虑孩子的在学习态度、方法上存在的问题;不解决这些根本性的问题,越往后补课的效果就会越差。另一方面,家长应该对孩子合理期待,学习成绩只是孩子表现的一个方面,且不是通过补课就能有大幅度提高的,孩子性格、行为习惯对其成长同样重要,无论孩子高考是一本、二本或者是专科,只要是孩子尽力而为的结果,都应该顺其自然地接纳。
  
  对于孩子年纪尚幼的家长,应该更重视家庭教育对孩子的影响,塑造孩子良好的性格、行为习惯,后期会减少很多孩子在学习上让你头疼的问题。如果到了高中阶段才因孩子基础差进行恶补,除了经济代价高昂之外,效果往往也不会理想。

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